La construcción del conocimiento y un proyecto editorial. El caso de la revista Sociedades Rurales, Producción y Medio Ambiente

Este trabajo presenta, a partir de una breve reflexión sociológica sobre la construcción del conocimiento y la interdisciplina, el perfil académico de un proyecto editorial de la UAM-Xochimilco desde 1990, la revista Sociedades Rurales, Producción y Medio Ambiente. Esta revista cuenta con contribuci...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Jaqueline Villafán Aguilar, Pablo Torres Lima
Formato: Artículo científico
Publicado: Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco 2005
Materias:
Educación
Proyecto editorial Investigación interdisciplinaria
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34004209
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-024&d=34004209oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description Este trabajo presenta, a partir de una breve reflexión sociológica sobre la construcción del conocimiento y la interdisciplina, el perfil académico de un proyecto editorial de la UAM-Xochimilco desde 1990, la revista Sociedades Rurales, Producción y Medio Ambiente. Esta revista cuenta con contribuciones de autores provenientes de las Ciencias Sociales y Humanidades (58%) y Ciencias Biológicas (39%), principalmente. La procedencia de los autores que colaboran en esta publicación, queda de la siguiente manera: 46% son nacionales, 35% de la UAM, específicamente, y 19% del extranjero. De las 28 instituciones que han participado por medio de sus autores principales, en los ocho números publicados: el 57% son nacionales y 43% extranjeras. La revista se coedita con la Universidad Autónoma Agraria “Antonio Narro” desde 2004. Los principales retos a cubrir en el desarrollo de la revista consisten en: a) dar cumplimiento a los criterios de CONACYT, b) inscribir la revista a diversos índices, y c) crear la versión electrónica disponible en Internet.
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