Aprender con los nuevos medios: la implementación de un laboratorio multimedia
Las temáticas principales de este ensayo se relacionan con el uso de las nuevas tecnologías en la educación. La evolución de los medios de comunicación no se ha dado sustituyendo viejos medios a nuevos, más bien la tecnología electrónica ha ampliado las posibilidades expresivas ofreciendo una intera...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo científico |
| Publicado: |
Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco
2002
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34003508 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-024&d=34003508oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | Las temáticas principales de este ensayo se relacionan con el uso de las nuevas tecnologías en la educación. La evolución de los medios de comunicación no se ha dado sustituyendo viejos medios a nuevos, más bien la tecnología electrónica ha ampliado las posibilidades expresivas ofreciendo una interactividad mediada por el aparato. En la educación a distancia no sólo cambia el ambiente de trabajo, también las formas de aprender y de relacionarse con el tutor y los compañeros del salón de clase sin muros. Para que los profesores se actualicen es necesario conozcan los nuevos soportes para el conocimiento, como son los programas educativos multimedia off y on line así como la estructura de un laboratorio multimedia con los respectivos responsables de producción. |
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