Escuela libre de drogas: ¿será posible?
El castigo y la represión no estimulan; atemorizan e inhiben. Mientras que el reforzamiento y entrenamiento de actitudes sanas y creativas hacia los conflictos de la vida diaria, construyen sujetos más propositivos y capaces de enfrentar la realidad, sin ocultarse en la violencia o las drogas, sino...
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Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco
2003
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Sociología Marco Antonio Leyva Piña Miguel Ángel Castillo Fuentes Escuela libre de drogas: ¿será posible? |
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El castigo y la represión no estimulan; atemorizan e inhiben. Mientras que el reforzamiento y entrenamiento de actitudes sanas y creativas hacia los conflictos de la vida diaria, construyen sujetos más propositivos y capaces de enfrentar la realidad, sin ocultarse en la violencia o las drogas, sino mediante herramientas como la asertividad y la educación para la salud. Mochila y Escuela libre de drogas, estarían educando, desde este enfoque, más para la enfermedad que para el desarrollo de capacidades sociales y emocionales que incidan en la formación de sujetos sociales capaces de darle curso propio a sus vidas. |
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