Géneros y sexualidades en el área de la Educación Física escolar. Aproximaciones a un estudio curricular comparado entre Canadá y la Argentina

En este trabajo, partiendo de la centralidad que adquiere el concepto amplio de currículum, en tanto dispositivo articulador de ciertas relaciones de saber-poder en la escuela, procuramos una aproximación comparativa al área de la Educación Física, desde una mirada que articula el género y la produc...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Adriana Hernández, Carmen Reybet
Formato: Artículo científico
Publicado: Consejo de Profesionales en Sociología 2007
Materias:
Sociología
Educación Física
Género
Sexualidad
Canadá
Argentina
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26950804
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=ar/ar-026&d=26950804oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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