PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES SOBRE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA (MONTEVIDEO-URUGUAY)

Resumen nbsp;En los uacute;ltimos a ntilde;os, la Responsabilidad Social ha pasado a ser una de las grandes cuestiones objeto de estudio, tanto en las empresas como en organizaciones de todo tipo. Sin embargo, y a uacute;n cuando es tema de discusi oacute;n en las universidades, reci eacute;n se co...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Manuel Díaz Molina, Silvia Facal Santiago
Formato: Artículo científico
Publicado: Universidad del Norte 2011
Materias:
Sociología
Responsabilidad Social
universidad
investigación
percepción
carreras de grado empresariales
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26820753005
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-015&d=26820753005oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description Resumen nbsp;En los uacute;ltimos a ntilde;os, la Responsabilidad Social ha pasado a ser una de las grandes cuestiones objeto de estudio, tanto en las empresas como en organizaciones de todo tipo. Sin embargo, y a uacute;n cuando es tema de discusi oacute;n en las universidades, reci eacute;n se comienzan a esbozar debates y observaciones, desde el punto de vista de la formalidad acad eacute;mica, a trav eacute;s de investigaciones que pretenden uniformizar las metodolog iacute;as de ense ntilde;anza en este campo. As iacute;, el presente estudio tiene como objetivo, conocer la percepci oacute;n que poseen los alumnos universitarios de tercer y cuarto a ntilde;o de las carreras de Licenciatura en Administraci oacute;n de Empresas, Licenciatura en Marketing, Licenciatura en Comercio Exterior y Contador P uacute;blico ndash; todas ellas impartidas- por la Universidad de la Empresa-, respecto a la Responsabilidad Social en la misma universidad. La metodolog iacute;a utilizada es mixta ndash; cuantitativa y cualitativa-, correspondiendo a una investigaci oacute;n con alcance exploratorio-descriptivo y con un enfoque no probabil iacute;stico por intenci oacute;n. Los resultados indican que la mayor iacute;a de los alumnos encuestados conocen los t eacute;rminos relacionados al desarrollo sostenible, sin embargo estos conceptos no han sido obtenidos en la formalidad curricular de las carreras universitarias estudiadas, sino que han sido adquiridas en la educaci oacute;n extra universitaria (no formal). nbsp;Abstract nbsp;In recent years, the Social Responsibility has become in a very important question of study for enterprises and for other kind of organizations. In spite of, it is a topic of discussion in universities, the debates and academic studies about Social Responsibility that seek to standardize the teaching methodologies in this field, are recently. nbsp; Therefore, the objective of this study is to know the perceptions held by university students of third and fourth year -the highs levels- of Business Administration, Marketing, Foreign Trade and Public Accountant degrees, about Social Responsibility in their university ndash;Universidad de la Empresa-. The methodology used is mixed (quantitative and qualitative approach), corresponding to a exploratory and descriptive research with and non probability sampling ndash;convenience-. The results indicate that the majority of the polled pupils know the terms related to the sustainable development, nevertheless these concepts have not been obtained in the formality curricular of the university studied careers, but they have been acquired in the education extra university (not formal). nbsp; nbsp; nbsp;
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