Conductas agresivas en la escuela, organización psicológica y vínculación parental

Este estudio explora la representación de la relación con las figuras parentales que tienen niños escolarizados con conductas agresivas frecuentes y repetitivas. Se aborda desde una perspectiva clínica uti- lizando como instrumentos de evaluación la entrevista clínica y dos pruebas proyectivas: test...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Hosanna Renée Pérez Medina, María Eugenia Villalobos Valencia, Luz Adriana Chaves Villegas
Formato:	Artículo científico
Publicado:	Universidad del Norte 2013
Materias:	Psicología Organización psicológica subjetividad construcción identitaria referencia adulta habilidades sociales y conductas agresivas
Acceso en línea:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21328601007 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-015&d=21328601007oai
Aporte de:	Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

id	I16-R122-21328601007oai
record_format	dspace
institution	Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
institution_str	I-16
repository_str	R-122
collection	Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO)
topic	Psicología Organización psicológica subjetividad construcción identitaria referencia adulta habilidades sociales y conductas agresivas
spellingShingle	Psicología Organización psicológica subjetividad construcción identitaria referencia adulta habilidades sociales y conductas agresivas Hosanna Renée Pérez Medina María Eugenia Villalobos Valencia Luz Adriana Chaves Villegas Conductas agresivas en la escuela, organización psicológica y vínculación parental
topic_facet	Psicología Organización psicológica subjetividad construcción identitaria referencia adulta habilidades sociales y conductas agresivas
description	Este estudio explora la representación de la relación con las figuras parentales que tienen niños escolarizados con conductas agresivas frecuentes y repetitivas. Se aborda desde una perspectiva clínica uti- lizando como instrumentos de evaluación la entrevista clínica y dos pruebas proyectivas: test del dibujo de la familia y test de Pata Negra. Se encontró que las conductas agresivas hacia los otros pueden ser manifestaciones de una organización psicológica que vivencia al otro como una amenaza a su integridad; el sentimiento continuo de peligro hace que los individuos mal interpreten las situaciones frenando las posibilidades de desarrollo de las habilidades sociales y del reconoci- miento propio de su ser. No hay en ellos una constitución identitaria de sí que les permita referenciarse para situar los eventos, tomar distancia de ellos y buscar recursos representacionales con los que podrían enfrentar comprensivamente lo que les sucede.
format	Artículo científico Artículo científico
author	Hosanna Renée Pérez Medina María Eugenia Villalobos Valencia Luz Adriana Chaves Villegas
author_facet	Hosanna Renée Pérez Medina María Eugenia Villalobos Valencia Luz Adriana Chaves Villegas
author_sort	Hosanna Renée Pérez Medina
title	Conductas agresivas en la escuela, organización psicológica y vínculación parental
title_short	Conductas agresivas en la escuela, organización psicológica y vínculación parental
title_full	Conductas agresivas en la escuela, organización psicológica y vínculación parental
title_fullStr	Conductas agresivas en la escuela, organización psicológica y vínculación parental
title_full_unstemmed	Conductas agresivas en la escuela, organización psicológica y vínculación parental
title_sort	conductas agresivas en la escuela, organización psicológica y vínculación parental
publisher	Universidad del Norte
publishDate	2013
url	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21328601007 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-015&d=21328601007oai
work_keys_str_mv	AT hosannareneeperezmedina conductasagresivasenlaescuelaorganizacionpsicologicayvinculacionparental AT mariaeugeniavillalobosvalencia conductasagresivasenlaescuelaorganizacionpsicologicayvinculacionparental AT luzadrianachavesvillegas conductasagresivasenlaescuelaorganizacionpsicologicayvinculacionparental
bdutipo_str	Repositorios
_version_	1764820421541101571

Conductas agresivas en la escuela, organización psicológica y vínculación parental

Ejemplares similares