Estado, educación y pobreza: nuevas vinculaciones a partir de las políticas públicas focalizadas

El tema central del trabajo gira alrededor de las llamadas políticas públicas focalizadas que comenzaron a emerger en la Argentina como alternativa de acción frente a las grandes desigualdades sociales producidas por la aplicación de políticas neoliberales. El concepto de pobreza, en este artícu...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Carmen B. Godino Morales
Formato:	Artículo científico
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2007
Materias:	Sociología Neoliberalismo Estado Políticas públicas educación Políticas Focalizadas Pobreza
Acceso en línea:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15311503 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cr/cr-004&d=15311503oai
Aporte de:	Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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description	El tema central del trabajo gira alrededor de las llamadas políticas públicas focalizadas que comenzaron a emerger en la Argentina como alternativa de acción frente a las grandes desigualdades sociales producidas por la aplicación de políticas neoliberales. El concepto de pobreza, en este artículo está implícito en una gran parte de esas políticas públicas.
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