Autoridad y tarea en la “comisión de acreditación” de la escuela de trabajo social-universidad de Costa Rica

El artículo sistematiza las experiencias de trabajo en grupo de la “Comisión de Acreditación” de la Escuela de Trabajo Social, en el período 1998-2000. Específicamente se estudia el vínculo entre el ejercicio de la autoridad y la realización de la tarea. El análisis se fundamenta teóricamente en los...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Olga Villalta Villalta
Formato: Artículo científico
Publicado: Universidad de Costa Rica 2001
Materias:
Sociología
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15309309
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cr/cr-004&d=15309309oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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Autoridad y tarea en la “comisión de acreditación” de la escuela de trabajo social-universidad de Costa Rica
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description El artículo sistematiza las experiencias de trabajo en grupo de la “Comisión de Acreditación” de la Escuela de Trabajo Social, en el período 1998-2000. Específicamente se estudia el vínculo entre el ejercicio de la autoridad y la realización de la tarea. El análisis se fundamenta teóricamente en los estudios de Malhiot, sobre dinámica de grupos.
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