Educación superior y desarrollo nacional

En esta serie de artículos se examina críticamente la visión de las universidades públicas mexicanas que podría llamarse "oficial", contrastada con el modelo de universidad pública que podríamos conocer como actual o "clasico" Ante los efectos que la crisis de la racionali...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Cazés, Daniel, de Leonardo, Patricia, de la Peña, Luis, Garritz, Andoni, Pérez Tamayo, Ruy, Todd, Luis Eugenio, Villaseñor, Guillermo, Martínez Della Rocca, Salvador
Formato:	Libro PeerReviewed
Publicado:	Instituto de Investigaciones Económicas, UNAM 1992
Materias:	I2 - Educación I21 - Análisis de la educación I22 - Financiación de la educación I23 - Centros de enseñanza superior y de investigación I28 - Política pública
Acceso en línea:	http://ru.iiec.unam.mx/1430/1/EducacionSuperiorDesarrolloNacional.pdf http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-030&d=1430oai
Aporte de:	Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales Ver origen

id	I16-R122-1430oai
record_format	dspace
spelling	I16-R122-1430oai2015-02-11 Libro PeerReviewed Cazés, Daniel de Leonardo, Patricia de la Peña, Luis Garritz, Andoni Pérez Tamayo, Ruy Todd, Luis Eugenio Villaseñor, Guillermo Martínez Della Rocca, Salvador 1992 En esta serie de artículos se examina críticamente la visión de las universidades públicas mexicanas que podría llamarse "oficial", contrastada con el modelo de universidad pública que podríamos conocer como actual o "clasico" Ante los efectos que la crisis de la racionalidad económica ha producido en nuestro país, las universidades públicas en general y la UNAM en partícular, se han convertido en centros generadores de una cultura que da muestras de no ser subalterna o sólo contestataria, y que con los recursos y apoyos necesarios se puede transformar en una real cultura alternativa, posibilidad que, en la lógica de la modernidad que se pretende instalar, hay que cancelar. Puesto que el proyecto modernizador requiere la clausura de todo espacio donde se desarrollan culturas alternativas o antagónicas a sus intereses, se aplican políticas de recortes presupuestales y de topes salariales que intentan legitimarse haciendo uso del nuevo símbolo y ritual de a ilustración tecnoburocrática: el número. Desarrollar e impulsar una ciencia, una tecnología y una cultura nacionales cuyo objetivo central sea el bienestar de sus ciudadanos presupone libertad y autonomía de la práctica científica e intelectual, lo que sólo se puede lograr con el apoyo decidido de un Estado que realmente represente el interés general de la sociedad. application/pdf http://ru.iiec.unam.mx/1430/1/EducacionSuperiorDesarrolloNacional.pdf Cazés, Daniel; de Leonardo, Patricia; de la Peña, Luis; Garritz, Andoni; Pérez Tamayo, Ruy; Todd, Luis Eugenio; Villaseñor, Guillermo y Martínez Della Rocca, Salvador (1992) Educación superior y desarrollo nacional. Instituto de Investigaciones Económicas, UNAM, México. ISBN 968-36-2773-0 Instituto de Investigaciones Económicas, UNAM http://ru.iiec.unam.mx/1430/ I2 - Educación I21 - Análisis de la educación I22 - Financiación de la educación I23 - Centros de enseñanza superior y de investigación I28 - Política pública Educación superior y desarrollo nacional Libro PeerReviewed http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-030&d=1430oai
institution	Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
institution_str	I-16
repository_str	R-122
collection	Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO)
topic	I2 - Educación I21 - Análisis de la educación I22 - Financiación de la educación I23 - Centros de enseñanza superior y de investigación I28 - Política pública
spellingShingle	I2 - Educación I21 - Análisis de la educación I22 - Financiación de la educación I23 - Centros de enseñanza superior y de investigación I28 - Política pública Cazés, Daniel de Leonardo, Patricia de la Peña, Luis Garritz, Andoni Pérez Tamayo, Ruy Todd, Luis Eugenio Villaseñor, Guillermo Martínez Della Rocca, Salvador Educación superior y desarrollo nacional
topic_facet	I2 - Educación I21 - Análisis de la educación I22 - Financiación de la educación I23 - Centros de enseñanza superior y de investigación I28 - Política pública
description	En esta serie de artículos se examina críticamente la visión de las universidades públicas mexicanas que podría llamarse "oficial", contrastada con el modelo de universidad pública que podríamos conocer como actual o "clasico" Ante los efectos que la crisis de la racionalidad económica ha producido en nuestro país, las universidades públicas en general y la UNAM en partícular, se han convertido en centros generadores de una cultura que da muestras de no ser subalterna o sólo contestataria, y que con los recursos y apoyos necesarios se puede transformar en una real cultura alternativa, posibilidad que, en la lógica de la modernidad que se pretende instalar, hay que cancelar. Puesto que el proyecto modernizador requiere la clausura de todo espacio donde se desarrollan culturas alternativas o antagónicas a sus intereses, se aplican políticas de recortes presupuestales y de topes salariales que intentan legitimarse haciendo uso del nuevo símbolo y ritual de a ilustración tecnoburocrática: el número. Desarrollar e impulsar una ciencia, una tecnología y una cultura nacionales cuyo objetivo central sea el bienestar de sus ciudadanos presupone libertad y autonomía de la práctica científica e intelectual, lo que sólo se puede lograr con el apoyo decidido de un Estado que realmente represente el interés general de la sociedad.
format	Libro PeerReviewed Libro PeerReviewed
author	Cazés, Daniel de Leonardo, Patricia de la Peña, Luis Garritz, Andoni Pérez Tamayo, Ruy Todd, Luis Eugenio Villaseñor, Guillermo Martínez Della Rocca, Salvador
author_facet	Cazés, Daniel de Leonardo, Patricia de la Peña, Luis Garritz, Andoni Pérez Tamayo, Ruy Todd, Luis Eugenio Villaseñor, Guillermo Martínez Della Rocca, Salvador
author_sort	Cazés, Daniel
title	Educación superior y desarrollo nacional
title_short	Educación superior y desarrollo nacional
title_full	Educación superior y desarrollo nacional
title_fullStr	Educación superior y desarrollo nacional
title_full_unstemmed	Educación superior y desarrollo nacional
title_sort	educación superior y desarrollo nacional
publisher	Instituto de Investigaciones Económicas, UNAM
publishDate	1992
url	http://ru.iiec.unam.mx/1430/1/EducacionSuperiorDesarrolloNacional.pdf http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-030&d=1430oai
work_keys_str_mv	AT cazesdaniel educacionsuperiorydesarrollonacional AT deleonardopatricia educacionsuperiorydesarrollonacional AT delapenaluis educacionsuperiorydesarrollonacional AT garritzandoni educacionsuperiorydesarrollonacional AT pereztamayoruy educacionsuperiorydesarrollonacional AT toddluiseugenio educacionsuperiorydesarrollonacional AT villasenorguillermo educacionsuperiorydesarrollonacional AT martinezdellaroccasalvador educacionsuperiorydesarrollonacional
_version_	1734298125087014912

Educación superior y desarrollo nacional

Ejemplares similares