Education in a Global Age: An Inter-California Strategy for the Tijuana-San Diego Region

Este artículo presenta un bosquejo para una estrategia Inter-California que enlazaría las áreas de San Diego y Tijuana como una sola fuerza regional. Esto intenta conceptualizar dos distintas y frecuentemente contradictorias áreas como una sola, haciendo una aproximación a grosso modo de las desigua...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Olga A. Vásquez
Formato: Artículo científico
Publicado: El Colegio de la Frontera Norte, A.C. 2002
Materias:
Estudios Territoriales
1. educación
2. binacionalismo
3. multiculturalismo
4. colaboración Estados Unidos-México
5. globalización
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13602802
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-016&d=13602802oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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5. globalización
description Este artículo presenta un bosquejo para una estrategia Inter-California que enlazaría las áreas de San Diego y Tijuana como una sola fuerza regional. Esto intenta conceptualizar dos distintas y frecuentemente contradictorias áreas como una sola, haciendo una aproximación a grosso modo de las desiguales condiciones económicas y educativas en ambos lados de la frontera. Se discute la colaboración binacional en el pasado en educación, y se plantean las posibilidades para el futuro de dicha colaboración, ofreciendo recomendaciones y predicciones de las metas que podrían alcanzarse. Llamando a la región Inter-California, el artículotambién argumenta por una identidad global, y específicamente, por una educación que es relevante para la nueva economía, asi como los avances científicos y tecnológicos que están iluminando cada vez más una nueva sociedad global.
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