Contribuições freireanas para a contextualização no ensino de Química

Ao se investigar o ensino de Química em escolas situadas na região de mineração do carvão em Criciúma (SC), argumenta-se sobre a necessidade de um trabalho pedagógico mais amplo envolvendo as situações de contexto, para que haja uma aproximação dos temas químicos sociais ao referencial freireano e d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Juliana Cardoso Coelho, Carlos Alberto Marques
Formato:	Artículo científico
Publicado:	Universidade Federal de Minas Gerais 2007
Materias:	Educación Ensino de Química contextualização Química Verde
Acceso en línea:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129516644005 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-013&d=129516644005oai
Aporte de:	Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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Contribuições freireanas para a contextualização no ensino de Química

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