DIALOGANDO SABERES - PESQUISA E PRÁTICA DE ENSINO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Regina Mendes, Danusa Munford
Formato: Artículo científico
Publicado: Universidade Federal de Minas Gerais 2005
Materias:
Educación
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129516185004
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-013&d=129516185004oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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