Notas Sobre Pobreza e Educação no Brasil
Os baixos níveis de educação no Brasil estão associados à pobreza e à grande desigualdade social. Este trabalho parte dos determinantes educacionais para se destacar de que forma a pobreza reduz as oportunidades e tolhe a busca por maiores níveis educacionais. De modo sucinto é exposta a evolução da...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Publicado: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2010
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11819762005 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-030&d=11819762005oai |
| Aporte de: |
| id |
I16-R122-11819762005oai |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| institution |
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales |
| institution_str |
I-16 |
| repository_str |
R-122 |
| collection |
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) |
| topic |
Economía y Finanzas Educação pobreza desigualdade de rendimento |
| spellingShingle |
Economía y Finanzas Educação pobreza desigualdade de rendimento Luiz Honorato da Silva Júnior Yony Sampaio Notas Sobre Pobreza e Educação no Brasil |
| topic_facet |
Economía y Finanzas Educação pobreza desigualdade de rendimento |
| description |
Os baixos níveis de educação no Brasil estão associados à pobreza e à grande desigualdade social. Este trabalho parte dos determinantes educacionais para se destacar de que forma a pobreza reduz as oportunidades e tolhe a busca por maiores níveis educacionais. De modo sucinto é exposta a evolução da pobreza, das desigualdades e dos níveis educacionais. Constata-se redução da pobreza mas com marcantes desigualdades regionais. Em relação à educação há grande desnível entre escolas privadas e públicas, agravando as disparidades e reforçando os desníveis de renda. Foi atingida universalidade no ensino fundamental mas com qualidade muito baixa. Políticas recentes tem se voltado para esta questão, mas há necessidade de reforçar as condicionalidades e estimular a demanda por educação. Desse complexo quadro resulta a necessidade da ação pública tanto no estímulo a uma maior demanda por educação como na oferta de um ensino público de qualidade. |
| format |
Artículo científico Artículo científico |
| author |
Luiz Honorato da Silva Júnior Yony Sampaio |
| author_facet |
Luiz Honorato da Silva Júnior Yony Sampaio |
| author_sort |
Luiz Honorato da Silva Júnior |
| title |
Notas Sobre Pobreza e Educação no Brasil |
| title_short |
Notas Sobre Pobreza e Educação no Brasil |
| title_full |
Notas Sobre Pobreza e Educação no Brasil |
| title_fullStr |
Notas Sobre Pobreza e Educação no Brasil |
| title_full_unstemmed |
Notas Sobre Pobreza e Educação no Brasil |
| title_sort |
notas sobre pobreza e educação no brasil |
| publisher |
Universidad Nacional Autónoma de México |
| publishDate |
2010 |
| url |
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11819762005 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-030&d=11819762005oai |
| work_keys_str_mv |
AT luizhonoratodasilvajunior notassobrepobrezaeeducacaonobrasil AT yonysampaio notassobrepobrezaeeducacaonobrasil |
| bdutipo_str |
Repositorios |
| _version_ |
1764820418125889537 |