Lucha, resistencia y educación. Una experiencia organizativa del pueblo tsotsil en el sureste mexicano
En este texto se reflexiona sobre los procesos de lucha y resistencia de la Organización de la Sociedad Civil Las Abejas, del municipio de Chenalhó, Chiapas. El texto muestra que la educación alternativa que se construye y transmite en y desde el Proyecto de Educación Alternativa Tsotsil es producto...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica / Editorial Ítaca
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11595/924 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-007&d=11595924oai |
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Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales |
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Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) |
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En este texto se reflexiona sobre los procesos de lucha y resistencia de la Organización de la Sociedad Civil Las Abejas, del municipio de Chenalhó, Chiapas. El texto muestra que la educación alternativa que se construye y transmite en y desde el Proyecto de Educación Alternativa Tsotsil es producto de la lucha y la resistencia de la organización. Con el tiempo, este proyecto educativo se ha convertido en un espacio privilegiado para entender nuevos procesos de cohesión social y resistencia política entre los pueblos indígenas del sureste mexicano. |
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Orozco López, Efrén |
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