Avances educativos en las escuelas primarias públicas de Mérida, Yucatán. Durante el gobierno de Olegario molina Solís (1902-1906)

Este trabajo está dividido en seis partes: el contexto histórico de México y Yucatán durante el porfiriato, las reformas educativas en los programas y métodos de enseñanza, la administración de la instrucción pública, la infraestructura escolar, un análisis de las estadísticas correspondientes a los...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Muñoz Vega, Alicia
Formato: Book chapter
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica 2015
Materias:
escuelas primarias
educación básica
reforma de la educación
Acceso en línea:http://repositorio.cesmeca.mx/handle/11595/561
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-007&d=11595561oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description Este trabajo está dividido en seis partes: el contexto histórico de México y Yucatán durante el porfiriato, las reformas educativas en los programas y métodos de enseñanza, la administración de la instrucción pública, la infraestructura escolar, un análisis de las estadísticas correspondientes a los años de 1895, 1900, 1904-1905 y mis reflexiones finales.
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