Diagnóstico del sistema profesional de carrera y certificación de competencias gerenciales de los servidores públicos en México

Esta investigación realiza una análisis del concepto de servidor público, describe y diferencia los servicios civiles y los profesionales de carrera y realiza un diagnóstico documental del estado del sistema profesional de carrera en México. Asimismo, diagnostica la operación del servicio profesio...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rivas Tovar, Luis Arturo, Lámbarry Vichis, Fernando, Trujilo Flores, Mara, Chávez, Adela, Chávez Espejel, José Antonio
Formato: article Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Icesi 2014
Materias:
Facultad de Ciencias Administrativas y Ecómicas
Producción intelectual registrada - Universidad Icesi
Estudios Gerenciales
Público
México
Profesionales
Civil service career
Civil servant
Public servant
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10906/76605
http://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/estudios_gerenciales/article/view/1738
http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib/?infile=details.glu&loid=264363
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-008&d=1090676605oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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Public servant
description Esta investigación realiza una análisis del concepto de servidor público, describe y diferencia los servicios civiles y los profesionales de carrera y realiza un diagnóstico documental del estado del sistema profesional de carrera en México. Asimismo, diagnostica la operación del servicio profesional de carrera en la Consejería Jurídica de la Presidencia de México, a partir de un análisis documental y entrevistas focales realizadas a los responsables de su Administración, así como a candidatos aspirantes. A partir de lo anterior, se detectó una falta de congruencia de los instrumentos de evaluación, por lo que se propone un nuevo modelo de competencias para los servidores públicos en México, para evaluarlos y garantizar la congruencia con los principios rectores.
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