Revisión de la plataforma robótica Lego Mindstorms para aplicaciones educativas y de investigación
La robótica es considerada como una de las áreas de gran interés de la ciencia y la tecnología de hoy en día. La robotización, es decir, los sistemas automatizados, se encuentran en casi todos los sectores de la sociedad. En la industria, los robots son utilizados para soldar, transportar, montar y...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | article Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Icesi
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10906/71683 http://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/sistemas_telematica/article/view/1626 http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib/?infile=details.glu&loid=261115 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-008&d=1090671683oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | La robótica es considerada como una de las áreas de gran interés de la ciencia y la tecnología de hoy en día.
La robotización, es decir, los sistemas automatizados, se encuentran en casi todos los sectores de la sociedad.
En la industria, los robots son utilizados para soldar, transportar, montar y pintar piezas. En medicina, robots sofisticados ayudan a llevar a cabo cirugías complejas.
En el sector militar, los robots son usados para explorar áreas hostiles. Por tal motivo, la robótica móvil y los sistemas autónomos son tópicos de creciente interés
en los programas educativos de Ingeniería y Ciencias Computacionales. Por lo anterior, en este trabajo se presenta una revisión de las principales características de
los robots educativos LEGO Mindstorms, examinando los entornos de desarrollo disponibles para la compilación
de programas de software que permitan definir el comportamiento del robot. Además, un análisis de casos de éxito en la utilización de los robots NXT en programas
educativos universitarios, así como su uso en prototipos en trabajos de investigación. |
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