ANÁLISIS CUALITATIVO DE ENTREVISTAS

Cuatro años después de la Conferencia Internacional sobre la Investigación Cualitativa (Melbourne, 1999), la sociología y la pedagogía están entre las disciplinas que menos han aceptado el software cualitativo. Este artículo muestra cómo mediante el uso del programa Nud.ist se puede mejorar la capac...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lluis Ballester, Carmen Orte, Joseph Lluis Oliver
Formato: Artículo científico
Publicado: Universidad Central 2003
Materias:
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Software cualitativo
Nud.ist
investigación social
investigación cualitativa
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105117890013
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-025&d=105117890013oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description Cuatro años después de la Conferencia Internacional sobre la Investigación Cualitativa (Melbourne, 1999), la sociología y la pedagogía están entre las disciplinas que menos han aceptado el software cualitativo. Este artículo muestra cómo mediante el uso del programa Nud.ist se puede mejorar la capacidad de análisis y captar mejor la complejidad del discurso. Nud.ist, gracias a nuevos métodos basados en la codificación de textos y en el análisis de contenido, permite usar el ordenador, potenciando la investigación de la relación entre categorías y nuevas formas de análisis contextual. Se evalúa el apoyo actual de los ordenadores para el análisis de información cualitativa muy rica, característica de los proyectos de investigación social.
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