Nascimento, T. G., & Linsingen, I. v. (2006). Articulações entre o enfoque CTS e a pedagogia de Paulo Freire como base para o ensino de ciências. Universidad Autónoma del Estado de México.
Cita Chicago Style (17a ed.)Nascimento, Tatiana Galieta, y Irlan von Linsingen. Articulações Entre O Enfoque CTS E a Pedagogia De Paulo Freire Como Base Para O Ensino De Ciências. Universidad Autónoma del Estado de México, 2006.
Cita MLA (8a ed.)Nascimento, Tatiana Galieta, y Irlan von Linsingen. Articulações Entre O Enfoque CTS E a Pedagogia De Paulo Freire Como Base Para O Ensino De Ciências. Universidad Autónoma del Estado de México, 2006.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.