Análisis de la implementación de la política pública sobre la erradicación de los delitos sexuales en el ámbito educativo.

Utilizando como marco de referencia las conceptualizaciones teóricas sobre género, derechos, políticas públicas y erradicación de la violencia de género, en particular de la violencia contra las mujeres y basándose en las nociones de curriculum oficial y omitido,esta investigación analiza los alcanc...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Goetschel, Ana María (Dir.), Estrella Valdivieso, Sonia
Formato: masterThesis
Lenguaje:Español
Publicado: Quito, Ecuador : Flacso Ecuador. 2010
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10469/7856
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=ec/ec-004&d=104697856oai
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description Utilizando como marco de referencia las conceptualizaciones teóricas sobre género, derechos, políticas públicas y erradicación de la violencia de género, en particular de la violencia contra las mujeres y basándose en las nociones de curriculum oficial y omitido,esta investigación analiza los alcances y limitaciones del proceso de implementación de la política pública sobre erradicación de la violencia de género y delitos sexuales en el sistema educativo por parte del Ministerio de Educación del Ecuador. A la vez, da cuenta de la magnitud de la violencia de género, especialmente de la violencia sexual, sus connotaciones y particulares características que hacen de esta problemática un tema central de especial preocupación dentro de las políticas educativas nacionales. También se refiere a los pronunciamientos públicos en la prensa escrita con relación a la pertinencia de la educación de la sexualidad en la educación ecuatoriana, así como los mecanismos y procedimientos oficiales específicos relacionados con la temática, recogidos en las leyes internas del Ministerio de Educación y la normativa nacional e internacional. Al final se desarrolla una propuesta de política pública de erradicación de los delitos sexuales en ámbito educativo.
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