Propuesta de intervención en la política de capacitación docente del MEC desde la perspectiva de género

La educación en el Ecuador se halla en crisis: es una de las afirmaciones que estamos acostumbrados a escuchar a través de los medios de comunicación, de los discursos de las autoridades oficiales, en foros, entrevistas y conversaciones cotidianas. Si, realrnente el sistema educativo ecuatoriano est...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rodas, Raquel, Estrella Valdivieso, Sonia Paulina
Formato: Tesina
Lenguaje:esp
Publicado: FLACSO - Sede Ecuador 2009
Materias:
EDUCACIÓN
CAPACITACIÓN
FORMACIÓN DE DOCENTES
ECUADOR
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10469/260
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=ec/ec-004&d=10469260oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description La educación en el Ecuador se halla en crisis: es una de las afirmaciones que estamos acostumbrados a escuchar a través de los medios de comunicación, de los discursos de las autoridades oficiales, en foros, entrevistas y conversaciones cotidianas. Si, realrnente el sistema educativo ecuatoriano esta en crisis y es uno de los sectores mas deficitarios y retrasados en comparación con sus similares latinoamericanos.
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