La construcción de argentinidad y el caso del museo pedagógico (1882-1910)

En este artículo indagamos sobre cómo se pensó la manera de construir una “identidad nacional argentina” a través de la educación y específicamente a través de los museos.Respecto del concepto de identidad tenemos en cuenta que los rasgos identificatorios de una sociedad muchas veces pertenecen al p...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Linares, María Cristina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: IRICE (CONICET-UNR) 2018
Materias:
identidad nacional
museo pedagógico
construcción
educación
pedagogía
historia
Acceso en línea:https://ojs.rosario-conicet.gov.ar/index.php/revistairice/article/view/872
Aporte de:
Revista IRICE (CONICET) de Universidad Nacional de Rosario
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