Cartografiar el conocimiento en la Universidad hoy. Una investigación de caso en la perspectiva compleja
te artículo asume procesos y resultados de una investigación sobre el conocimiento en la universidad desde la perspectiva compleja. Presenta el “caso” de una carrera universitaria. Se trabaja la trama teoría-práctica, a la luz de las evidencias provenientes de las fuentes de diferentes actores, toma...
Guardado en:
| Autores principales: | Garcia de Ceretto, Josefa, Giacobbe, Mirta |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
IRICE (CONICET-UNR)
2012
|
| Acceso en línea: | https://ojs.rosario-conicet.gov.ar/index.php/revistairice/article/view/v24n24a09 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Formas de cartografiar : Relaciones entre la cartografía y la literatura contemporáneas
por: Muccillo, Carla -
Cartografiar las marcas : intervenciones, disputas y transgresiones en el Espacio para la Memoria ex ESMA
por: Larralde Armas, Florencia -
Cartografiar sentidos en acción: imágenes de una constelación
por: Gómez, María Luz
Publicado: (2015) -
Nuevos desafios en investigacion /
por: Garcia de Ceretto, Josefa
Publicado: (2009) -
El conocimiento y el currículum en la escuela : el reto de la complejidad /
por: García de Ceretto, Josefa
Publicado: (2007)