Presentación Dossier: “Pedagogías insurgentes: sujetos, prácticas y territorios”

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: de Fraga, Hilda Jaqueline, Severino, José Roberto
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: IRICE (CONICET-UNR) 2024
Acceso en línea:https://ojs.rosario-conicet.gov.ar/index.php/revistairice/article/view/2039
Aporte de:
Revista IRICE (CONICET) de Universidad Nacional de Rosario
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spelling I15-R240-article-20392025-07-02T21:29:14Z Presentación Dossier: “Pedagogías insurgentes: sujetos, prácticas y territorios” de Fraga, Hilda Jaqueline Severino, José Roberto . IRICE (CONICET-UNR) 2024-12-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html application/zip https://ojs.rosario-conicet.gov.ar/index.php/revistairice/article/view/2039 10.35305/revistairice.vi47.2039 Revista IRICE; Núm. 47 (2024); 4-7 2618-4052 0327-392X spa https://ojs.rosario-conicet.gov.ar/index.php/revistairice/article/view/2039/3153 https://ojs.rosario-conicet.gov.ar/index.php/revistairice/article/view/2039/3154 https://ojs.rosario-conicet.gov.ar/index.php/revistairice/article/view/2039/3155 Derechos de autor 2024 Hilda Jaqueline de Fraga, José Roberto Severino https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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