LEVORATTI, Alejo. Deporte y Política Socio-Educativa. Una etnografía sobre funcionarios y profesores de Educación Física, Prometeo libros, Buenos Aires, 2015. 139 páginas. ISBN 978-987-574-747-0
El libro “Deporte y Política Socio-Educativa. Una etnografía sobre funcionarios y profesores de Educación Física” es el resultado de una investigación realizada durante los años 2004-2011 con relación a la incorporación del deporte en la política socio-educativa en la Provincia de Buenos Aires. El o...
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ISHiR/CONICET
2017
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I15-R239-article-7672017-12-28T22:20:28Z LEVORATTI, Alejo. Deporte y Política Socio-Educativa. Una etnografía sobre funcionarios y profesores de Educación Física, Prometeo libros, Buenos Aires, 2015. 139 páginas. ISBN 978-987-574-747-0 Podlubne, Adriana El libro “Deporte y Política Socio-Educativa. Una etnografía sobre funcionarios y profesores de Educación Física” es el resultado de una investigación realizada durante los años 2004-2011 con relación a la incorporación del deporte en la política socio-educativa en la Provincia de Buenos Aires. El objetivo general de la investigación se centra en identificar y comparar representaciones y prácticas, teniendo en cuenta distintas funciones y niveles de gestión educativa de los profesores de Educación Física; analizar las relaciones entre diseño, ejecución y evaluación de la política socio educativa y abordar la circulación de personas, saberes y prácticas en los ámbitos donde se realizan las políticas deportivas y las políticas educativas tanto a nivel municipal, provincial como nacional. Se propone entablar discusiones entre la constitución del campo de la Antropología del Deporte y la comprensión del deporte como política socio- educativa. A tal fin se indagan las representaciones y prácticas de los profesores de Educación Física y funcionarios estatales acerca del deporte que se desarrolla en programas inscriptos dentro de la política socio-educativa en la Provincia de Buenos Aires. ISHiR/CONICET 2017-12-05 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Reseña de libro evaluada application/pdf https://web3.rosario-conicet.gov.ar/ojs/index.php/revistaISHIR/article/view/767 10.35305/eishir.v7i19.767 Estudios del ISHiR; Vol. 7 Núm. 19 (2017): Estudios del ISHiR; 166-170 Estudios del ISHiR; Vol. 7 No. 19 (2017): Estudios del ISHiR; 166-170 2250-4397 spa https://web3.rosario-conicet.gov.ar/ojs/index.php/revistaISHIR/article/view/767/816 Derechos de autor 2017 Estudios del ISHiR |
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El libro “Deporte y Política Socio-Educativa. Una etnografía sobre funcionarios y profesores de Educación Física” es el resultado de una investigación realizada durante los años 2004-2011 con relación a la incorporación del deporte en la política socio-educativa en la Provincia de Buenos Aires. El objetivo general de la investigación se centra en identificar y comparar representaciones y prácticas, teniendo en cuenta distintas funciones y niveles de gestión educativa de los profesores de Educación Física; analizar las relaciones entre diseño, ejecución y evaluación de la política socio educativa y abordar la circulación de personas, saberes y prácticas en los ámbitos donde se realizan las políticas deportivas y las políticas educativas tanto a nivel municipal, provincial como nacional. Se propone entablar discusiones entre la constitución del campo de la Antropología del Deporte y la comprensión del deporte como política socio- educativa. A tal fin se indagan las representaciones y prácticas de los profesores de Educación Física y funcionarios estatales acerca del deporte que se desarrolla en programas inscriptos dentro de la política socio-educativa en la Provincia de Buenos Aires. |
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