What’s new, old wo.man? Historiographies in dialogue and revisited archives

Approaching the family, slavery, childhood and education from a gender perspective produces a renewal in certain segments of modern, colonial and contemporary historiographies. The conceptual and methodological resources linked to this perspective exalt the potential of documentation, rediscover or...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Moriconi, Miriam
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: ISHiR/CONICET 2021
Materias:
historiography
gender
race
archives
inclusive language
historiografía
género
raza
archivos
lenguaje incluyente
Acceso en línea:https://web3.rosario-conicet.gov.ar/ojs/index.php/revistaISHIR/article/view/1507
Aporte de:
Revista Estudios del ISHIR (CONICET) de Universidad Nacional de Rosario
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spelling I15-R239-article-15072021-09-14T15:43:06Z What’s new, old wo.man? Historiographies in dialogue and revisited archives Presentación: ¿Qué hay de nuevo, vieje? Historiografías en diálogo y archivos revisitados Moriconi, Miriam historiography gender race archives inclusive language historiografía género raza archivos lenguaje incluyente Approaching the family, slavery, childhood and education from a gender perspective produces a renewal in certain segments of modern, colonial and contemporary historiographies. The conceptual and methodological resources linked to this perspective exalt the potential of documentation, rediscover or recreate repositories and challenge the "archive" institution. This article offers a brief overview of the critical formulations of androcentric versions of the past and the epistemological confrontations of feminist theories. It also reflects on the linking points of the rest of the articles that make up the dossier and evaluates their projections in a discipline that has long been a discipline of women's history and gender studies. Abordar la familia, la esclavitud, la niñez y la educación desde la perspectiva de género produce una renovación en ciertos segmentos de las historiografías moderna, colonial y contemporánea. Los recursos conceptuales y metodológicos ligados con esta perspectiva exaltan la potencialidad de la documentación, redescubren o recrean repositorios e interpelan a la institución “archivo”. Este artículo ofrece un breve recorrido por las formulaciones críticas a versiones androcentradas del pasado y las confrontaciones epistemológicas de las teorías feministas. Además, reflexiona sobre los puntos de enlace del resto de losartículos que componen el dossier y evalúa sus proyecciones en una disciplina largamente abonada por la historia de las mujeres y los estudios de género. ISHiR/CONICET 2021-07-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo evaluado por pares application/pdf text/html application/zip https://web3.rosario-conicet.gov.ar/ojs/index.php/revistaISHIR/article/view/1507 10.35305/eishir.v11i30.1507 Estudios del ISHiR; Vol. 11 Núm. 30 (2021): Estudios del ISHIR Estudios del ISHiR; Vol. 11 No. 30 (2021): Estudios del ISHIR 2250-4397 spa https://web3.rosario-conicet.gov.ar/ojs/index.php/revistaISHIR/article/view/1507/1942 https://web3.rosario-conicet.gov.ar/ojs/index.php/revistaISHIR/article/view/1507/1943 https://web3.rosario-conicet.gov.ar/ojs/index.php/revistaISHIR/article/view/1507/1944 Derechos de autor 2021 Estudios del ISHiR http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
institution Universidad Nacional de Rosario
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