86 • Evaluación de la Inserción Académica y Profesional de Graduados de Posgrado
El presente artículo describe los resultados de una investigación sobre la valoración e inserción académica y/o profesional de graduados de carreras de posgrado del Centro de Estudios Interdisciplinarios (CEI) de la Universidad Nacional de Rosario (UNR), Argentina. El diseño general de la investigac...
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2019
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I15-R233-article-1862019-07-31T14:37:49Z 86 • Evaluación de la Inserción Académica y Profesional de Graduados de Posgrado Elizalde, Martina Cono, Ana Laura Aranda, Pilar La Licata, Ana Clara Peralta, Nadia Soledad Psicología; Formación de posgrado. seguimiento- graduados- posgrado El presente artículo describe los resultados de una investigación sobre la valoración e inserción académica y/o profesional de graduados de carreras de posgrado del Centro de Estudios Interdisciplinarios (CEI) de la Universidad Nacional de Rosario (UNR), Argentina. El diseño general de la investigación es descriptivo transversal (Montero y León, 2002), centrado en el análisis descriptivo de la información sobre egresados suministrada por cada carrera y la aplicación de un cuestionario a la mayor cantidad de graduados de las carreras con graduados al momento de inicio de la investigación, con una muestra constituida por 40 egresados de 7 carreras de posgrado del CEI, tomando como período de estudio desde el inicio de cada carrera hasta 2017. En términos generales, los resultados indican que los graduados tienen una valoración positiva de la formación recibida, destacando el nivel académico de los docentes, la metodología de enseñanza y evaluación, los contenidos y sus efectos en la formación. Secretaría Académica | UNR Facultad de Psicología UNR Centro de Estudios Interdisciplinarios de la UNR 2019-06-19 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Descriptivo Transversal application/pdf http://www.e-universitas.edu.ar/index.php/journal/article/view/186 e-Universitas UNR Journal; Vol. 2, Núm. 22 (11): Junio 2019; 1-8p Academic Electronic Journal of U.N.R.; Vol. 2, Núm. 22 (11): Junio 2019; 1-8p 1852-0707 spa http://www.e-universitas.edu.ar/index.php/journal/article/view/186/pdf http://www.e-universitas.edu.ar/index.php/journal/article/downloadSuppFile/186/112 Latinoamérica Contemporáneo La muestra estuvo constituida por 40 egresados de 7 carreras de posgrado del Centro de Estudios Interdisciplinarios de la UNR Copyright (c) 2019 Martina Elizalde http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
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