82 • Alcances y obstaculos de la práctica profesional supervisada en la formación del psicologo

Esta investigación es una continuidad temática de la presentada para el Trienal 2012/14 “Salud Pública y Universidad, aportes y tensiones en la formación del psicólogo” carrera de Psicología de la Universidad Abierta Interamericana. La misma implico una aproximación a la percepción subjetiva que los...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Saenz, Ignacio, Pampalone, Lara
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Secretaría Académica | UNR 2019
Materias:
Acceso en línea:http://www.e-universitas.edu.ar/index.php/journal/article/view/82-11-2018
Aporte de:
id I15-R233-article-179
record_format ojs
spelling I15-R233-article-1792019-03-20T15:53:29Z 82 • Alcances y obstaculos de la práctica profesional supervisada en la formación del psicologo Saenz, Ignacio Pampalone, Lara psicología, educación metodología de investigación Esta investigación es una continuidad temática de la presentada para el Trienal 2012/14 “Salud Pública y Universidad, aportes y tensiones en la formación del psicólogo” carrera de Psicología de la Universidad Abierta Interamericana. La misma implico una aproximación a la percepción subjetiva que los actores involucrados tienen de la situación problemática en estudio.La investigación presente analizo los distintos modos de inserción y desarrollo en las áreas clínica, educativa y comunitaria por parte de los alumnos /practicantes en su práctica profesional.Las área que integran la Cátedra de Prácticas Profesionales Supervisadas (PPS), en la que se radica esta investigación son las área clínica, educativa y comunitaria, cuyos docentes guían en su práctica a los alumnos en diferentes efectores de salud pública y privada.La pregunta que surge ¿El plan de estudio de la licenciatura en Psicología, posibilita una formación adecuada para la realización de las prácticas profesionales supervisadas en el campo de la salud pública y desarrollo social? ¿Cuáles son los alcances y los obstáculos que presenta el nuevo plan?.Como Objetivo General la investigación analizo las competencias, la formación académica, los alcances y obstáculos que presenta dicha formación y su articulación con las demandas sociales que se expresan en el ejercicio de la práctica.Indagó sobre el perfil profesional del alumno/practicante y su capacidad en relación a la formación recibida con el ejercicio de su práctica. La misma se radico en la carrera de Psicología, sede rosario de la Universidad Abierta Interamericana.Desde el punto de vista metodológico se trata de una investigación cuali-cuantitativa, descriptiva, transversal y prospectiva, desarrollando una estrategia metodológica de triangulaciónLa finalidad de la investigación es generar un proceso de reflexión sobre el problema de la formación del psicólogo, analizando las posibilidades y alcances de la práctica y los obstáculos que presenta la misma en el campo de la salud. Secretaría Académica | UNR UAI | Universidad Abierta Interamericana 2019-03-18 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf http://www.e-universitas.edu.ar/index.php/journal/article/view/82-11-2018 e-Universitas UNR Journal; Vol. 1, Núm. 21 (11): Noviembre 2018; 1 - 17p Academic Electronic Journal of U.N.R.; Vol. 1, Núm. 21 (11): Noviembre 2018; 1 - 17p 1852-0707 spa http://www.e-universitas.edu.ar/index.php/journal/article/view/82-11-2018/pdf Argentina Contemporaneo Copyright (c) 2019 Ignacio Saenz http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
institution Universidad Nacional de Rosario
institution_str I-15
repository_str R-233
container_title_str e-Universitas
language Español
format Artículo revista
topic psicología, educación
metodología de investigación
spellingShingle psicología, educación
metodología de investigación
Saenz, Ignacio
Pampalone, Lara
82 • Alcances y obstaculos de la práctica profesional supervisada en la formación del psicologo
topic_facet psicología, educación
metodología de investigación
author Saenz, Ignacio
Pampalone, Lara
author_facet Saenz, Ignacio
Pampalone, Lara
author_sort Saenz, Ignacio
title 82 • Alcances y obstaculos de la práctica profesional supervisada en la formación del psicologo
title_short 82 • Alcances y obstaculos de la práctica profesional supervisada en la formación del psicologo
title_full 82 • Alcances y obstaculos de la práctica profesional supervisada en la formación del psicologo
title_fullStr 82 • Alcances y obstaculos de la práctica profesional supervisada en la formación del psicologo
title_full_unstemmed 82 • Alcances y obstaculos de la práctica profesional supervisada en la formación del psicologo
title_sort 82 • alcances y obstaculos de la práctica profesional supervisada en la formación del psicologo
description Esta investigación es una continuidad temática de la presentada para el Trienal 2012/14 “Salud Pública y Universidad, aportes y tensiones en la formación del psicólogo” carrera de Psicología de la Universidad Abierta Interamericana. La misma implico una aproximación a la percepción subjetiva que los actores involucrados tienen de la situación problemática en estudio.La investigación presente analizo los distintos modos de inserción y desarrollo en las áreas clínica, educativa y comunitaria por parte de los alumnos /practicantes en su práctica profesional.Las área que integran la Cátedra de Prácticas Profesionales Supervisadas (PPS), en la que se radica esta investigación son las área clínica, educativa y comunitaria, cuyos docentes guían en su práctica a los alumnos en diferentes efectores de salud pública y privada.La pregunta que surge ¿El plan de estudio de la licenciatura en Psicología, posibilita una formación adecuada para la realización de las prácticas profesionales supervisadas en el campo de la salud pública y desarrollo social? ¿Cuáles son los alcances y los obstáculos que presenta el nuevo plan?.Como Objetivo General la investigación analizo las competencias, la formación académica, los alcances y obstáculos que presenta dicha formación y su articulación con las demandas sociales que se expresan en el ejercicio de la práctica.Indagó sobre el perfil profesional del alumno/practicante y su capacidad en relación a la formación recibida con el ejercicio de su práctica. La misma se radico en la carrera de Psicología, sede rosario de la Universidad Abierta Interamericana.Desde el punto de vista metodológico se trata de una investigación cuali-cuantitativa, descriptiva, transversal y prospectiva, desarrollando una estrategia metodológica de triangulaciónLa finalidad de la investigación es generar un proceso de reflexión sobre el problema de la formación del psicólogo, analizando las posibilidades y alcances de la práctica y los obstáculos que presenta la misma en el campo de la salud.
publisher Secretaría Académica | UNR
publishDate 2019
url http://www.e-universitas.edu.ar/index.php/journal/article/view/82-11-2018
work_keys_str_mv AT saenzignacio 82alcancesyobstaculosdelapracticaprofesionalsupervisadaenlaformaciondelpsicologo
AT pampalonelara 82alcancesyobstaculosdelapracticaprofesionalsupervisadaenlaformaciondelpsicologo
first_indexed 2023-06-26T22:49:18Z
last_indexed 2023-06-26T22:49:18Z
_version_ 1769807290833043456