El Grito de Alcorta revisitado: cultura y sentimientos en la acción colectiva

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El artículo tiene la finalidad de revisitar el “Grito de Alcorta”, no con la intención del anticuario que desempolva un viejo objeto, sino como un desafío a ciertas maneras actuales de explicar la protesta social e interpretar la acción colectiva. En otras palabras, nos preguntamos sobre un hecho de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bisdaseca, Karina, Lapegna, Pablo
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Humanidades y Artes, UNR 2017
Acceso en línea:https://anuariodehistoria.unr.edu.ar/index.php/Anuario/article/view/226
Aporte de:
Anuario de la Escuela de Historia de Universidad Nacional de Rosario
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spelling I15-R230-article-2262017-09-25T16:52:06Z El Grito de Alcorta revisitado: cultura y sentimientos en la acción colectiva Bisdaseca, Karina Lapegna, Pablo El artículo tiene la finalidad de revisitar el “Grito de Alcorta”, no con la intención del anticuario que desempolva un viejo objeto, sino como un desafío a ciertas maneras actuales de explicar la protesta social e interpretar la acción colectiva. En otras palabras, nos preguntamos sobre un hecho del pasado para poder afinar las herramientas conceptuales con las que interpretamos el presente. De esta manera, procuraremos brindar una mirada complementaria a la que aborda dicho acontecimiento en términos más economicistas, a partirde ciertos elementos culturales que consideramos de primer orden para poder interpretar los movimientos sociales, sobre todo preguntándonos por el lugar que juegan los sentimientos en la protesta social. Facultad de Humanidades y Artes, UNR 2017-09-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://anuariodehistoria.unr.edu.ar/index.php/Anuario/article/view/226 10.35305/aeh.v0i21.226 Anuario de la Escuela de Historia; Núm. 21 (2006): MOVIMIENTOS SOCIALES. EXPERIENCIAS HISTORICAS. TENDENCIAS Y CONFLICTOS (Impreso); 309-336 1853-8835 0327-215X spa https://anuariodehistoria.unr.edu.ar/index.php/Anuario/article/view/226/245 Derechos de autor 2017 Karina Bisdaseca, Pablo Lapegna
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