Apuntes para recuperar la experiencia argentina en los años ‘60 y ‘70: Trabajo Social y tradición marxista

El presente artículo pretende reconstruir una parte de la historia del Trabajo Social argentino, vinculada al proceso de renovación profesional llevado a cabo durante los años ‘60 y ‘70. Particularmente, intenta recuperar las condiciones de posibilidad para que nuestra profesión se vincule con la tr...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Servio, Mariana
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Trabajo Social 2021
Materias:
Trabajo Social
Tradición Marxista
Reconceptualización
Acceso en línea:https://catedraparalela.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/144
Aporte de:
Cátedra Paralela de Universidad Nacional de Rosario
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spelling I15-R222-article-1442021-06-30T19:24:35Z Apuntes para recuperar la experiencia argentina en los años ‘60 y ‘70: Trabajo Social y tradición marxista Servio, Mariana Trabajo Social Tradición Marxista Reconceptualización El presente artículo pretende reconstruir una parte de la historia del Trabajo Social argentino, vinculada al proceso de renovación profesional llevado a cabo durante los años ‘60 y ‘70. Particularmente, intenta recuperar las condiciones de posibilidad para que nuestra profesión se vincule con la tradición marxista en el marco del llamado Movimiento de Reconceptualización, y con otros insumos teóricos de los quese valió buscando romper con el conservadurismo imperante. Se presta especial atención al rol desem- peñado por el Grupo ECRO. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Trabajo Social 2021-06-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://catedraparalela.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/144 10.35305/cp.vi6.144 Cátedra Paralela; Núm. 6 (2009); 42-52 2683-9393 1669-8843 spa https://catedraparalela.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/144/119
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