Reflexiones en torno a la formación profesional en Trabajo Social: : cómo se concibe en la UNLu Campana lo ético-político

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The present publication analyzes the implications of the ethical and political dimension concerning the professional formation of the students to get a degree of Bacherlor´s in Social Work at the UNLu (Luján National University), during 2017, Centro Regional Campana, under the Study Plan in force. T...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guidi, Melisa Nair
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Trabajo Social 2020
Materias:
Trabajo Social
formación profesional
lo ético-político
social work
professional formation
ethic and politics
Acceso en línea:https://catedraparalela.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/12
Aporte de:
Cátedra Paralela de Universidad Nacional de Rosario
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spelling I15-R222-article-122020-12-09T14:44:55Z Reflexiones en torno a la formación profesional en Trabajo Social: : cómo se concibe en la UNLu Campana lo ético-político Guidi, Melisa Nair Trabajo Social formación profesional lo ético-político social work professional formation ethic and politics The present publication analyzes the implications of the ethical and political dimension concerning the professional formation of the students to get a degree of Bacherlor´s in Social Work at the UNLu (Luján National University), during 2017, Centro Regional Campana, under the Study Plan in force. This analysis contains the following categories: State, Social Politics, Social Questions, Social Work and Professional and Ethic Formation. This work is a synthesis of the Final Work for Graduation, the last step to get the degree of Bachelor´s in Social Work, at the UNLu. It means to close a long way, full of experiences, which allowed to question about the ethical and political importance in the professional formation of the Social Work. Different ethical and political tendencies are identified (Critical Tendency linked to a perspective of Human Rights and Citizenship, Tendency to Eclecticism and Symbolic Interactionalism) in the professional formation at the UNLu-Campana, which is a first approach to the analysis and it would not be certain to say that they are expressed in a pure state. La presente publicación analiza las implicancias de la dimensión ética-política en la formación profesional de lxs118 estudiantes de la carrera Lic. en Trabajo Social de la UNLu durante el año 2017, Centro Regional Campana, bajo el Plan de Estudios Vigente. Dicho análisis se centra en las categorías: Estado, Políticas Sociales, Cuestión Social, Trabajo Social, Formación Profesional y Ética. Este trabajo es una síntesis del Trabajo Final de Graduación, el último paso para recibir el título de grado Lic. en Trabajo Social en la Universidad Nacional de Luján, lo cual significa cerrar una larga trayectoria llena de experiencias que dieron lugar a preguntarse acerca de la relevancia de la ética y la política en la formación profesional de Trabajo Social. Se identifican diferentes tendencias etico-politica (Tendencia Crítica vinculada con una perspectiva de DDHH y/o Ciudadanía, Tendencia al Eclecticismo y al Interaccionalismo Simbólico), en la formación profesional de la UNLu-Campana, que son un primer acercamiento al análisis y no se puede afirmar que se presenten en estado puro. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Trabajo Social 2020-10-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://catedraparalela.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/12 10.35305/cp.vi16.12 Cátedra Paralela; Núm. 16 (2019); 237-262 2683-9393 1669-8843 spa https://catedraparalela.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/12/10 https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
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