Pobreza y modelos de intervención: aportes para la superación del modelo de asistencia y promoción: Ana Josefina Arias
El objetivo general del libro es realizar un análisis de los modelos de interven- ción sobre la pobreza en Argentina a partir de la década del ´60 hasta la actua- lidad. Arias responde a este objetivo desde una perspectiva teórica novedosa en los análisis del Trabajo Social y su historia, proponiend...
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| Publicado: |
Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Trabajo Social
2021
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I15-R222-article-1062021-06-30T19:26:18Z Pobreza y modelos de intervención: aportes para la superación del modelo de asistencia y promoción: Ana Josefina Arias Marc, Josefina lascialandare, Natalia Osella, Pilar Trabajo Social Asistencia/promoci´´on Pobreza Modelos de Intervención El objetivo general del libro es realizar un análisis de los modelos de interven- ción sobre la pobreza en Argentina a partir de la década del ´60 hasta la actua- lidad. Arias responde a este objetivo desde una perspectiva teórica novedosa en los análisis del Trabajo Social y su historia, proponiendo una periodización y modelos en torno a las intervenciones sobre la pobreza, utilizando como dimen- siones ordenadoras de esos modelos: características socio-políticas del período, aportes desde las Ciencias Sociales, rol del Estado, idea de sujeto, definición de lo comunitario, definición de lo promocional, definición de lo asistencial, profesio- nalización de la intervención. Dimensiones necesarias para pensar continuida- des y rupturas en los diferentes modelos de intervención Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Trabajo Social 2021-06-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://catedraparalela.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/106 10.35305/cp.vi9.106 Cátedra Paralela; Núm. 9 (2012); 118-121 2683-9393 1669-8843 spa https://catedraparalela.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/106/90 |
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