Ciudadanía disminuida: la idea de la “construcción de ciudadanía” en los dispositivos participativos contemporáneos

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Este trabajo discute la idea de “construcción de ciudadanía” que aparece en las experiencias participativas contemporáneas alentadas por los gobiernos locales. Las prácticas que efectivamente se desarrollan en los llamados “dispositivos participativos” suponen una ampliación, pero al mismo tiempo un...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Annunziata, Rocío
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales - Universidad Nacional de Rosari 2015
Materias:
construcción de ciudadanía
dispositivos participativos
presupuesto participativo
vecino
Acceso en línea:https://temasydebates.unr.edu.ar/index.php/tyd/article/view/321
Aporte de:
Temas y Debates de Universidad Nacional de Rosario
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spelling I15-R213-article-3212023-07-05T16:53:53Z Ciudadanía disminuida: la idea de la “construcción de ciudadanía” en los dispositivos participativos contemporáneos Annunziata, Rocío construcción de ciudadanía dispositivos participativos presupuesto participativo vecino Este trabajo discute la idea de “construcción de ciudadanía” que aparece en las experiencias participativas contemporáneas alentadas por los gobiernos locales. Las prácticas que efectivamente se desarrollan en los llamados “dispositivos participativos” suponen una ampliación, pero al mismo tiempo una disminución de la noción de ciudadanía. Por un lado, se trata de pensar la ciudadanía como activa y en construcción: no depende de derechos pasivos sino del involucramiento de los ciudadanos. Por otro lado, la ciudadanía queda asociada a prácticas de gestión del entorno inmediato, el ciudadano se convierte en vecino y su actividad ciudadana se identifica con el reclamo. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales - Universidad Nacional de Rosari 2015-12-15 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://temasydebates.unr.edu.ar/index.php/tyd/article/view/321 10.35305/tyd.v0i30.321 Temas y Debates; Núm. 30 (2015); 39-57 1853-984X 1666-0714 10.35305/tyd.v0i30 spa https://temasydebates.unr.edu.ar/index.php/tyd/article/view/321/190
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