Condito, V. (2020). Representaciones sobre la escritura en el discurso docente en el contexto de la escuela secundaria. Una indagación de las creencias sobre las prácticas y su orientación deóntica. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Letras.
Cita Chicago Style (17a ed.)Condito, Vanesa. Representaciones Sobre La Escritura En El Discurso Docente En El Contexto De La Escuela Secundaria. Una Indagación De Las Creencias Sobre Las Prácticas Y Su Orientación Deóntica. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Letras, 2020.
Cita MLA (8a ed.)Condito, Vanesa. Representaciones Sobre La Escritura En El Discurso Docente En El Contexto De La Escuela Secundaria. Una Indagación De Las Creencias Sobre Las Prácticas Y Su Orientación Deóntica. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Letras, 2020.