Presentación

La posibilidad de encontrarnos en la lectura de producciones que devienen de resultados de investigaciones en el campo educativo, de leer colectivamente o hacer colectivas las palabras de otrxs, nos conmueve en estos tiempos de desamparo a la producción de co-nocimiento y nos delega la responsabilid...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Machado, Luciana
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario 2025
Acceso en línea:https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/967
Aporte de:
Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación de Universidad Nacional de Rosario

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