Presentación Dossier: Las controversias de la evaluación. Políticas, prácticas y sujetos

Los artículos que conforman este dossier retoman el desafío efectuado desde la convocatoria y logran presentar una variedad de problemas en torno a la evaluación que permite advertir su amplitud y complejidad en tanto práctica social, ética y política. Resulta inevitable entonces reconocer...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Carlachiani, Camila, Hereñú, Adriana, Welti, María Elisa
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario 2024
Acceso en línea:https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/886
Aporte de:
Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación de Universidad Nacional de Rosario
id I15-R208-article-886
record_format ojs
spelling I15-R208-article-8862024-08-26T15:32:34Z Presentación Dossier: Las controversias de la evaluación. Políticas, prácticas y sujetos Carlachiani, Camila Hereñú, Adriana Welti, María Elisa Los artículos que conforman este dossier retoman el desafío efectuado desde la convocatoria y logran presentar una variedad de problemas en torno a la evaluación que permite advertir su amplitud y complejidad en tanto práctica social, ética y política. Resulta inevitable entonces reconocer la cualidad controversial de la evaluación y sus efectos en la vida escolar, eludiendo, como afirma Santos Guerra (2006), hacer de la evaluación un instrumento de dominación que empobrece y desvirtúa sus funciones para pensarla, en cambio, como un proceso de diálogo, comprensión y mejora de la práctica educativa. Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario 2024-07-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/886 10.35305/rece.v2i19.886 Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación; Vol. 2 Núm. 19 (2024) 2362-3349 spa https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/886/752 Derechos de autor 2024 Camila Carlachiani, Adriana Hereñú, María Elisa Welti https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
institution Universidad Nacional de Rosario
institution_str I-15
repository_str R-208
container_title_str Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación
language Español
format Artículo revista
author Carlachiani, Camila
Hereñú, Adriana
Welti, María Elisa
spellingShingle Carlachiani, Camila
Hereñú, Adriana
Welti, María Elisa
Presentación Dossier: Las controversias de la evaluación. Políticas, prácticas y sujetos
author_facet Carlachiani, Camila
Hereñú, Adriana
Welti, María Elisa
author_sort Carlachiani, Camila
title Presentación Dossier: Las controversias de la evaluación. Políticas, prácticas y sujetos
title_short Presentación Dossier: Las controversias de la evaluación. Políticas, prácticas y sujetos
title_full Presentación Dossier: Las controversias de la evaluación. Políticas, prácticas y sujetos
title_fullStr Presentación Dossier: Las controversias de la evaluación. Políticas, prácticas y sujetos
title_full_unstemmed Presentación Dossier: Las controversias de la evaluación. Políticas, prácticas y sujetos
title_sort presentación dossier: las controversias de la evaluación. políticas, prácticas y sujetos
description Los artículos que conforman este dossier retoman el desafío efectuado desde la convocatoria y logran presentar una variedad de problemas en torno a la evaluación que permite advertir su amplitud y complejidad en tanto práctica social, ética y política. Resulta inevitable entonces reconocer la cualidad controversial de la evaluación y sus efectos en la vida escolar, eludiendo, como afirma Santos Guerra (2006), hacer de la evaluación un instrumento de dominación que empobrece y desvirtúa sus funciones para pensarla, en cambio, como un proceso de diálogo, comprensión y mejora de la práctica educativa.
publisher Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario
publishDate 2024
url https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/886
work_keys_str_mv AT carlachianicamila presentaciondossierlascontroversiasdelaevaluacionpoliticaspracticasysujetos
AT herenuadriana presentaciondossierlascontroversiasdelaevaluacionpoliticaspracticasysujetos
AT weltimariaelisa presentaciondossierlascontroversiasdelaevaluacionpoliticaspracticasysujetos
first_indexed 2024-08-12T21:44:44Z
last_indexed 2024-09-04T02:41:15Z
_version_ 1809231565049298944

Ejemplares similares