Meaningful learning experiences through dramatic play

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Dramatic game focuses on different modes of so-called multisensory learning, through processes such as creating, exploring, playing and learning, improving divergent thinking, fluency of ideas and flexibility. In this work, several lines of research are reviewed that detect and develop the impact of...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: González García , Javier
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario 2021
Materias:
Juego dramático
Desarrollo socioemocional
Procesos cognitivos
Aprendizaje
Dramatic Play
Social-emotional development
Cognitive processes
Learning
Acceso en línea:https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/589
Aporte de:
Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación de Universidad Nacional de Rosario

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