EL PROFESORADO DE DIBUJO EN LA ESCUELA NORMAL Nº 2 (ROSARIO, 1935 – 1949): UNA ESCUELA DE “FORMACIÓN ESTÉTICA PARA EL FUTURO NIÑO ARGENTINO”

Mostrar todas las versiones(2)

En este trabajo nos proponemos indagar la articulación entre nuevas vertientes estéticas y corrientes pedagógicas renovadoras que tiene lugar en las primeras décadas del siglo XX en la Escuela Normal Nº 2 (actual Escuela Normal Superior N° 35) de la ciudad de Rosario y que favorece la creación del P...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Welti, María Elisa
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario 2014
Materias:
Dibujo
Profesorado
Educación Artística
Rosario
Escuela Normal
Acceso en línea:https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/39
Aporte de:
Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación de Universidad Nacional de Rosario
id I15-R208-article-39
record_format ojs
spelling I15-R208-article-392023-05-11T18:47:04Z EL PROFESORADO DE DIBUJO EN LA ESCUELA NORMAL Nº 2 (ROSARIO, 1935 – 1949): UNA ESCUELA DE “FORMACIÓN ESTÉTICA PARA EL FUTURO NIÑO ARGENTINO” Welti, María Elisa Dibujo Profesorado Educación Artística Rosario Escuela Normal En este trabajo nos proponemos indagar la articulación entre nuevas vertientes estéticas y corrientes pedagógicas renovadoras que tiene lugar en las primeras décadas del siglo XX en la Escuela Normal Nº 2 (actual Escuela Normal Superior N° 35) de la ciudad de Rosario y que favorece la creación del Profesorado de Dibujo en el nivel superior de esa institución.Situamos esta iniciativa de formación de profesores especializados en la enseñanza del dibujo en el contexto local y los debates de la época. Asimismo, analizamos la intersección que en ella se evidencia entre las expresiones locales del movimiento escolanovista y la intensa agitación que genera por entonces la irrupción de las vanguardias artísticas e intelectuales en la ciudad. En tal sentido, resulta clave considerar el protagonismo que tuvieron en la apertura de esta carrera dos figuras destacadas de la época, como Angel Guido y Dolores Dabat.Creemos que el análisis de esta primera experiencia de formación de profesores de dibujo inscripta en una escuela normal ofrece numerosos elementos que aportan a la construcción de la historia, aún escasa, de la educación artística en la ciudad de Rosario y, específicamente, de la formación de docentes en esa área. Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario 2014-01-04 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/39 10.35305/rece.v0i6.39 Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación; Núm. 6 (2011) 2362-3349 spa https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/39/38
institution Universidad Nacional de Rosario
institution_str I-15
repository_str R-208
container_title_str Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación
language Español
format Artículo revista
topic Dibujo
Profesorado
Educación Artística
Rosario
Escuela Normal
spellingShingle Dibujo
Profesorado
Educación Artística
Rosario
Escuela Normal
Welti, María Elisa
EL PROFESORADO DE DIBUJO EN LA ESCUELA NORMAL Nº 2 (ROSARIO, 1935 – 1949): UNA ESCUELA DE “FORMACIÓN ESTÉTICA PARA EL FUTURO NIÑO ARGENTINO”
topic_facet Dibujo
Profesorado
Educación Artística
Rosario
Escuela Normal
author Welti, María Elisa
author_facet Welti, María Elisa
author_sort Welti, María Elisa
title EL PROFESORADO DE DIBUJO EN LA ESCUELA NORMAL Nº 2 (ROSARIO, 1935 – 1949): UNA ESCUELA DE “FORMACIÓN ESTÉTICA PARA EL FUTURO NIÑO ARGENTINO”
title_short EL PROFESORADO DE DIBUJO EN LA ESCUELA NORMAL Nº 2 (ROSARIO, 1935 – 1949): UNA ESCUELA DE “FORMACIÓN ESTÉTICA PARA EL FUTURO NIÑO ARGENTINO”
title_full EL PROFESORADO DE DIBUJO EN LA ESCUELA NORMAL Nº 2 (ROSARIO, 1935 – 1949): UNA ESCUELA DE “FORMACIÓN ESTÉTICA PARA EL FUTURO NIÑO ARGENTINO”
title_fullStr EL PROFESORADO DE DIBUJO EN LA ESCUELA NORMAL Nº 2 (ROSARIO, 1935 – 1949): UNA ESCUELA DE “FORMACIÓN ESTÉTICA PARA EL FUTURO NIÑO ARGENTINO”
title_full_unstemmed EL PROFESORADO DE DIBUJO EN LA ESCUELA NORMAL Nº 2 (ROSARIO, 1935 – 1949): UNA ESCUELA DE “FORMACIÓN ESTÉTICA PARA EL FUTURO NIÑO ARGENTINO”
title_sort el profesorado de dibujo en la escuela normal nº 2 (rosario, 1935 – 1949): una escuela de “formación estética para el futuro niño argentino”
description En este trabajo nos proponemos indagar la articulación entre nuevas vertientes estéticas y corrientes pedagógicas renovadoras que tiene lugar en las primeras décadas del siglo XX en la Escuela Normal Nº 2 (actual Escuela Normal Superior N° 35) de la ciudad de Rosario y que favorece la creación del Profesorado de Dibujo en el nivel superior de esa institución.Situamos esta iniciativa de formación de profesores especializados en la enseñanza del dibujo en el contexto local y los debates de la época. Asimismo, analizamos la intersección que en ella se evidencia entre las expresiones locales del movimiento escolanovista y la intensa agitación que genera por entonces la irrupción de las vanguardias artísticas e intelectuales en la ciudad. En tal sentido, resulta clave considerar el protagonismo que tuvieron en la apertura de esta carrera dos figuras destacadas de la época, como Angel Guido y Dolores Dabat.Creemos que el análisis de esta primera experiencia de formación de profesores de dibujo inscripta en una escuela normal ofrece numerosos elementos que aportan a la construcción de la historia, aún escasa, de la educación artística en la ciudad de Rosario y, específicamente, de la formación de docentes en esa área.
publisher Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario
publishDate 2014
url https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/39
work_keys_str_mv AT weltimariaelisa elprofesoradodedibujoenlaescuelanormalno2rosario19351949unaescueladeformacionesteticaparaelfuturoninoargentino
first_indexed 2023-05-11T18:47:18Z
last_indexed 2023-05-11T18:47:18Z
_version_ 1765624605464068096

Ejemplares similares