EL DEVENIR MUJER: DE CONTRADICCIONES Y DEMÁS PARADOJAS

“Recién en una clase al lado mío había una nena que había menstruando por primera vez, puede ser un argumento ante la decisión de que las nenas en Educación Física tengan profesoras mujeres, y los varones profesores varones” (Estudiante del Profesorado en Educación Física, ISEF N°11, 2013. Rosario)....

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pellegrini Malpiedi, Micaela
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario 2013
Materias:
Mujer
Cuerpo
Género
Menstruación
Educación
Acceso en línea:https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/156
Aporte de:
Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación de Universidad Nacional de Rosario

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