Saberes, tramas y significados del dinero: una aproximación etnográfica a las transferencias monetarias condicionadas

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Los programas de TMC se han convertido en las principales políticas sociales de Argentina y América Latina. Distintos trabajos académicos han abordado sus características, sin embargo, pocos estudios han explorado los significados sociales del dinero transferido. ...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hornes, Martín
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Escuela de Antropología - FHyA 2015
Materias:
Transferencias monetarias condicionadas; Saberes y prácticas; Mediadores y hogares; Dineros plurales.
Acceso en línea:https://revistadeantropologia.unr.edu.ar/index.php/revistadeantropologia/article/view/35
Aporte de:
Revista de la Escuela de Antropología de Universidad Nacional de Rosario
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spelling I15-R207-article-352022-11-22T23:29:48Z Saberes, tramas y significados del dinero: una aproximación etnográfica a las transferencias monetarias condicionadas Hornes, Martín Transferencias monetarias condicionadas; Saberes y prácticas; Mediadores y hogares; Dineros plurales. Los programas de TMC se han convertido en las principales políticas sociales de Argentina y América Latina. Distintos trabajos académicos han abordado sus características, sin embargo, pocos estudios han explorado los significados sociales del dinero transferido.  A través de este trabajo analizaremos los significados que envuelven al dinero transferido a partir de las TMC. Contemplando las definiciones que intentan imponer ciertos saberes expertos, recorreremos escenas significativas en la aplicación de un programa de TMC municipal. Nos interesa vislumbrar las tramas de actores y prácticas –expertos, mediadores sociales y hogares receptores- que participan en la construcción de los significados del dinero. Escuela de Antropología - FHyA 2015-12-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistadeantropologia.unr.edu.ar/index.php/revistadeantropologia/article/view/35 10.35305/revistadeantropologia.v0iXXI.24 Revista de la Escuela de Antropología; Núm. XXI (2015); 131-155 2618-2998 1852-1576 spa https://revistadeantropologia.unr.edu.ar/index.php/revistadeantropologia/article/view/35/60 Derechos de autor 2015 Revista de la Escuela de Antropología https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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