Representaciones de la pobreza y la desigualdad infantil en la ciencia del desarrollo en Argentina

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This paper aims to explore representations of poverty and inequality in different researchs addressing the problem of poverty and child cognitive development, carried out by professionals in Cognitive Science, Psychology and Education in Argentina. For the analysis, scientific publications were sele...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Smulski, Mariana, Hidalgo, Cecilia, Lipina, Sebastián
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Centro Interdisciplinario de Estudios Etnolingüísticos y Antropológicos Sociales 2020
Materias:
Pobreza
Desigualdad
Desarrollo cognitivo infantil
Representaciones
Interdisciplina
Poverty
Inequality
Child cognitive development
Representations
Interdisciplinary work
Acceso en línea:https://papelesdetrabajo.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/150
Aporte de:
Papeles de trabajo de Universidad Nacional de Rosario

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