Conceptos de tiempo y espacio entre los mapuches: racionalidad educativa

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In this article, the concepts of time and space are described and epistemologically supported by the rationality of mapuche educational knowledge. The methodology of research is qualitative and the content analysis in information process is applied. The results provide, with linked categories, types...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Torres Cuevas, Héctor, Quilaqueo Rapimán, Daniel
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Centro Interdisciplinario de Estudios Etnolingüísticos y Antropológicos Sociales 2020
Materias:
Racionalidad
Tiempo y espacio
Conocimiento mapuche
Vida cotidiana
Medio familiar
Rationality
Time-space
Mapuche knowledge
Everyday life
Family environment
Acceso en línea:https://papelesdetrabajo.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/105
Aporte de:
Papeles de trabajo de Universidad Nacional de Rosario
id I15-R202-article-105
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spelling I15-R202-article-1052021-07-13T13:38:13Z Conceptos de tiempo y espacio entre los mapuches: racionalidad educativa Torres Cuevas, Héctor Quilaqueo Rapimán, Daniel Racionalidad Tiempo y espacio Conocimiento mapuche Vida cotidiana Medio familiar Rationality Time-space Mapuche knowledge Everyday life Family environment In this article, the concepts of time and space are described and epistemologically supported by the rationality of mapuche educational knowledge. The methodology of research is qualitative and the content analysis in information process is applied. The results provide, with linked categories, types of seasonal cycles, daily periods and spatial conceptions, all these presents in the mapuche familiar environment. En este artículo se describen conceptos de tiempo y espacio que están sustentados epistemológicamente en la racionalidad del conocimiento educativo mapuche. La metodología de la investigación es cualitativa y el procesamiento de la información se realizó mediante el análisis de contenido. Los resultados revelan categorías vinculadas a tipos de ciclos estacionales, períodos del día y concepciones espaciales presentes en el medio familiar. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Centro Interdisciplinario de Estudios Etnolingüísticos y Antropológicos Sociales 2020-03-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://papelesdetrabajo.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/105 10.35305/revista.v0i22.105 Papeles de Trabajo. Centro de Estudios Interdisciplinarios en Etnolingüística y Antropología Socio-Cultural; Núm. 22 (2011) 1852-4508 spa https://papelesdetrabajo.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/105/98
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