Encontro de Saberes. A inclusão de mestres da cultura popular e seus saberes no ensino superior

O Encontro de Saberes é um Projeto de renovação do pensamento e da prática acadêmica, originado em 2010 na Universidade de Brasília (UnB), e replicado em diversas instituições de ensino superior brasileiras. Seu objetivo principal é a inclusão de mestres das artes e ofícios dos saberes tradicionais...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bitter, Daniel
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Escuela de Historia. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario 2021
Acceso en línea:https://revistapaginas.unr.edu.ar/index.php/RevPaginas/article/view/597
Aporte de:
Páginas. Revista Digital de la Escuela de Historia. de Universidad Nacional de Rosario
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spelling I15-R201-article-5972025-04-27T22:03:18Z Encontro de Saberes. A inclusão de mestres da cultura popular e seus saberes no ensino superior Bitter, Daniel O Encontro de Saberes é um Projeto de renovação do pensamento e da prática acadêmica, originado em 2010 na Universidade de Brasília (UnB), e replicado em diversas instituições de ensino superior brasileiras. Seu objetivo principal é a inclusão de mestres das artes e ofícios dos saberes tradicionais de comunidades indígenas e afro-brasileiras, como professores colaboradores, em atividades de ensino e pesquisa em parceria com docentes da Universidade. O Projeto fundamenta-se na problematização dos limites da formação universitária brasileira, ainda muito marcada pelo eurocentrismo. Uma consequência deste desenvolvimento, foi a exclusão de saberes próprios às comunidades afrodescendentes, indígenas e tradicionais, assim como dos próprios sujeitos desse conhecimento. Esse processo foi acompanhado de uma notável hipertrofia da escrita e consequente atrofia da oralidade, da memória longa e da corporeidade nos processos de produção e transmissão de conhecimentos. Neste artigo exploro alguns aspectos dessa pedagogia patrimonial e intercultural, a partir de minha própria experiência como membro do grupo Encontro de Saberes na Universidade Federal Fluminense (UFF), Niterói-RJ.    Escuela de Historia. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario 2021-12-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion artículo invitado application/pdf text/html application/epub+zip https://revistapaginas.unr.edu.ar/index.php/RevPaginas/article/view/597 10.35305/rp.v14i34.597 Revista Paginas; Vol. 14 Núm. 34 (2022): ENERO/ABRIL: Patrimonio y diversidad en las políticas culturales contemporáneas. Perspectivas y desafíos para su estudio y gestión 1851-992X spa https://revistapaginas.unr.edu.ar/index.php/RevPaginas/article/view/597/751 https://revistapaginas.unr.edu.ar/index.php/RevPaginas/article/view/597/752 https://revistapaginas.unr.edu.ar/index.php/RevPaginas/article/view/597/753 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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