Jugar y juzgar. Programas de juegos y problemas de enunciación televisiva
Este trabajo se propone esbozar el diseño de un modelo de análisis discursivo de un género tradicional en la televisión: los “programas de juegos” o “de entretenimientos”, desde sus formatos más primitivos (los programas de preguntas y respuestas y los concursos) hasta los más novedosos (talk-game-s...
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Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, Universidad Nacional de Rosario
2005
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I15-R200-article-1212021-07-13T13:32:05Z Jugar y juzgar. Programas de juegos y problemas de enunciación televisiva Cingolani, Gastón análisis discursivo enunciación programas de juegos televisión regímenes espectatoriales Este trabajo se propone esbozar el diseño de un modelo de análisis discursivo de un género tradicional en la televisión: los “programas de juegos” o “de entretenimientos”, desde sus formatos más primitivos (los programas de preguntas y respuestas y los concursos) hasta los más novedosos (talk-game-shows y reality-game-shows). Este modelo, fundado en la Teoría de los discursos sociales, tiene particularmente en cuenta los aspectos enunciativos que se despliegan en varias de sus propiedades recurrentes: el participante, su relación con el conductor, sus diferentes modos de inserción según los tipos de reglas de la competencia y los regímenes de emisión en directo y grabado. A través de tales dimensiones enunciativas estos programas establecen distintas modalidades de relación entre el participante y el medio-institución, paralelas a las estrategias que vinculan al enunciador-programa con el destinatario-espectador. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, Universidad Nacional de Rosario 2005-12-19 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://latrama.unr.edu.ar/index.php/trama/article/view/121 10.35305/lt.v10i0.121 Journal La Trama de la Comunicación; Vol. 10 (2005); 59-73 La Trama de la Comunicación; Vol. 10 (2005); 59-73 La Trama de la Comunicación; v. 10 (2005); 59-73 2314-2634 1668-5628 spa https://latrama.unr.edu.ar/index.php/trama/article/view/121/117 |
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