Proyectar la interdisciplina

This conversation with architect Margarita Trlin is due to her reference status in Argentina when thinking -and articulating- possible approaches to management, design and intervention in educational spaces. It is interesting to deal with her view of the present as well as the way in which she has b...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Trlin, Margarita, Cattaneo, Daniela, Serra, María Silvia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño | Universidad Nacional de Rosario 2020
Materias:
educational architecture
pedagogical practices
community participation
interdiscipline
Latin America
arquitectura educativa
prácticas pedagógicas
participación comunitaria
interdisciplina
Latinoamérica
Acceso en línea:https://www.ayp.fapyd.unr.edu.ar/index.php/ayp/article/view/292
Aporte de:
A&P Continuidad de Universidad Nacional de Rosario

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