Para una arqueología del dispositivo escolar

A partir del recorrido histórico en el cual se definieron las características y dimensiones del dispositivo escolar entre los siglos XIX y XX se propone una serie de ejemplos para verificar el modo en que esas definiciones inciden en la experiencia del habitar. Para ello se apela a casos de la arqui...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Chiurazzi, Teresa
Formato:	Artículo revista
Lenguaje:	Español
Publicado:	Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño \| Universidad Nacional de Rosario 2020
Materias:	school device norms surface indicators volume indicators spatial qualities dispositivo escolar normas indicadores de superficie indicadores de volumen cualidades espaciales
Acceso en línea:	https://www.ayp.fapyd.unr.edu.ar/index.php/ayp/article/view/291
Aporte de:	A&P Continuidad de Universidad Nacional de Rosario

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