La crítica operativa entre la historia y el proyecto

La “crítica operativa” fue un término acuñado por Manfredo Tafuri en 1968 para representar la relación instrumental de la historia con el proyecto. En este artículo se presentan de modo sintético las tensiones, analogías y discontinuidades en los enfoques más o menos normativos y/o prescriptivos. Se...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Adagio, Noemí
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño | Universidad Nacional de Rosario 2018
Materias:
operative criticism
Bruno Zevi
Giulio Carlo Argan
Manfredo Tafuri
crítica operativa
Acceso en línea:https://www.ayp.fapyd.unr.edu.ar/index.php/ayp/article/view/27
Aporte de:
A&P Continuidad de Universidad Nacional de Rosario
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spelling I15-R196-article-272019-10-10T12:39:05Z La crítica operativa entre la historia y el proyecto The operative criticism relationship between history and project Adagio, Noemí operative criticism Bruno Zevi Giulio Carlo Argan Manfredo Tafuri crítica operativa Bruno Zevi Giulio Carlo Argan Manfredo Tafuri La “crítica operativa” fue un término acuñado por Manfredo Tafuri en 1968 para representar la relación instrumental de la historia con el proyecto. En este artículo se presentan de modo sintético las tensiones, analogías y discontinuidades en los enfoques más o menos normativos y/o prescriptivos. Se podría ejemplificar el tema con historiadores de diversas nacionalidades, sin embargo, aquí se tratan particularmente los argumentos de Giulio Carlo Argan y Bruno Zevi, referentes ineludibles de la “escuela romana”. Además se hace mención a debates en torno al rol de la historia en situaciones artísticas y culturales diversas. Todo ello para defender el valor crítico indiscutible de la historia, especialmente en la formación del arquitecto.   “Operative criticism” was an expression coined by Manfredo Tafuri in 1968 in order to represent the instrumental relationship between history and project. In this article, stresses, analogies and discontinuities in normative and prescriptive approaches are synthetically introduced. The subject might be exemplified with the work carried out by historians of diverse nationalities. However, the arguments of Giulio Carlo Argan and Bruno Zevi are here addressed as inescapable referents of the “Roman school”. In addition, debates concerning the role of history in diverse artistic and cultural situations are mentioned. The aim is to acknowledge the indisputable critical value of history, especially in the architect’s professional training. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño | Universidad Nacional de Rosario 2018-03-06 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://www.ayp.fapyd.unr.edu.ar/index.php/ayp/article/view/27 10.35305/23626097v4i6.27 A&P Continuidad; Vol. 4 Núm. 6 (2017): PROYECTO CONTEMPORÁNEO: EL LUGAR DE LA HISTORIA; 78-85 2362-6097 2362-6089 spa https://www.ayp.fapyd.unr.edu.ar/index.php/ayp/article/view/27/12 Derechos de autor 2017 A&P Continuidad https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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