Jóvenes, escuela y participación : sentidos y percepciones en disputa

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La ponencia que presentamos es producto del trabajo de campo realizado en dos escuelas secundarias de la ciudad como parte del proyecto de investigación PICT “Juventud, política y nación: un estudio sobre sentidos, disposiciones y experiencias en torno a la política y el proyecto común”, dirigido...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Beretta, Diego, Núñez, Pedro, Trincheri, Romina, Laredo, Fernando, Estévez, María Victoria, Crescini, Verónica, Bergami, Magda
Otros Autores: Facultad de Humanidades y Artes. Departamento de Antropología socio-cultural
Formato: conferenceObject documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Rosario 2017
Materias:
Juventud
Adolescentes
Escuelas secundarias
Participación política
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/9866
http://hdl.handle.net/2133/9866
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

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