Un modelo curricular que contempla la inclusión de prácticas de aprendizaje-servicio (APS). Caso: Universidad Abierta Interamericana, Lic. en Diseño Gráfico

Se presenta a continuación un estudio relacionado con el campo del Currículum, su gestión y prácticas de Aprendizaje-Servicio (APS) en la Educación Superior. El mismo tiene como objetivo principal identificar la relación entre Currículum y prácticas de APS. Para esto se recorrerán concepciones funda...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Kuschner, Karen Carmen
Otros Autores: Schanzer, Rosanna
Formato: masterThesis Tésis de Maestría publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Curriculum
APS
Educación Superior
Política Institucional
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/9012
http://hdl.handle.net/2133/9012
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

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