Vázquez, C. M., Cavallo, M. A., Aparicio, S. N., Robson, C. M., & Rosario, S. d. C. y. T. F. d. C. E. y. E. U. N. d. (2017). Aptitudes y actitudes del profesor. Un estudio teórico sobre los impactos de la docencia en el rendimiento académico de los estudiantes universi-tarios.
Cita Chicago Style (17a ed.)Vázquez, Claudia Mónica, Marcela Analía Cavallo, Silvia Noemí Aparicio, Cynthia Margarita Robson, y Secretaría de Ciencia y Tecnología. Facultad de Ciencias Económicas y Estadística. Universidad Nacional de Rosario. Aptitudes Y Actitudes Del Profesor. Un Estudio Teórico Sobre Los Impactos De La Docencia En El Rendimiento Académico De Los Estudiantes Universi-tarios. 2017.
Cita MLA (8a ed.)Vázquez, Claudia Mónica, et al. Aptitudes Y Actitudes Del Profesor. Un Estudio Teórico Sobre Los Impactos De La Docencia En El Rendimiento Académico De Los Estudiantes Universi-tarios. 2017.